河南日报报道:中原工学院“五常”并举 构建以案促改长效机制

发布日期:2020-09-28点击:[]

中原工学院以教育系统近年来发生的严重违纪违法案件为镜鉴,深挖问题根源,查找风险漏洞,强化警示教育,努力做到机构常设、警钟常响、问题常查、风险常控、理论常学 “五常”并举,构建以案促改长效机制,着力营造风清气正政治生态。

机构常设,强化组织保障。通过建立坚强有力的领导体制和工作机制,推动以案促改制度化常态化,切实把以案促改成果转化为推动全面从严治党、净化政治生态的实际成效。

警钟常响,永葆廉洁之心。校纪委注重发挥查办案件“治本”功能,重在发挥案件“警示”作用,让党员干部时刻绷紧纪法之弦、守好廉政关、筑牢防腐墙,知敬畏、明底线、守规矩。

问题常查,促进标本兼治。建立典型案件案例库,动态调整充实典型案例,为开展以案促改提供案例保证。撰写心得体会、召开座谈会、组织学习讨论等多种途径,引导党员干部常态化开展案例学习研讨,查摆风险点和存在的差距。引导党员干部认真对照检查,深刻反躬自省,从典型案例中受到警醒、汲取教训、引以为戒。

风险常控,筑牢廉政防线。手机赌博官网,澳门赌博现金网建立防范措施、明确责任人,汇编《中原工学院廉政风险点暨防范措施》成册。把建立长效机制与完善制度体系紧密结合,划清了职责界限,明确了标准要求,细化了工作流程,具有很强的操作性,真正形成用制度管权、管人、管财、管物、管事的长效机制。

理论常学,牢记初心使命。手机赌博官网,澳门赌博现金网健全和完善理论学习制度机制,推动处级以上领导干部“五种学习方式”制度化常态化机制,不断推动党员干部理论学习提质增效。坚持理论联系实际,向书本学习、向实践学习、向群众学习。

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